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 Tutti gli animali comunicano tra loro tramite suoni mosse, segni ecc. gli animali hanno dei specifici segni che non possono essere combinati e non possono cambiare. Noi umani ci basiamo principalmente sui simboli che è il modo più flessibile per comunicare e si può adattare dalle esigenze e alle situazioni, i simboli sono segni speciali, che acquisiscono significato attraverso diversi meccanismi. Infatti i simboli sono astratti come le parole, quindi una parola è come un “libro” quindi il significato dei simboli dipende dalla cultura dalla società del paese. Il linguaggio é un fenomeno biologico e sociale che è stato reso possibile tramite il cervello e le corde vocali. Quando si studia il significato di una lingua si chiama semantica, con cui si cerca di individuare legami tra le parole di una lingua: ANTINOMIA il contrario delle parole OMOFONIA che può avere diversi significati come parte sostantiva. La semantica punta a definire le parole in base a ciò che indicato nella realtà est

 I media sono il sistema di comunicazione il cui ha 2 distinzioni  MASS MEDIA: la TV, radio, riviste, libri che trasmettono il secondo principio “da uno a molti” Media per la comunicazione intrapersonale: telefono, posta elettronica, cellulare che è una relazione tra 2 persone  Che possono essere ulteriormente classificati: la base del supporto che li caratterizza e sulla base dei sensi che attivano, visivo per le riviste, o i libri. I media hanno influenzato il nostro modo di comportarci e crearsi opinioni. I social network  Le reti sociali cioè i social network, questo concetto nasce all’inizio degli anni sessanta per indicare un gruppo di persone. Possiamo ricostruirci la nostra rete sociale: i parenti, gli amici o i compagni di classe e magari condividiamo avvenimenti. Là comunicazione in queste reti si sta rafforzando sempre di più soprattutto tra le nuove generazioni e questa comunicazione e sulle conseguenze dell’utilizzo dei social una cosa innovativa molto utile ma ha creato n

Ci sono 2 scuole di pensiero: La prima idea sostiene che: L’intelligenza è una qualità unica  La seconda sostiene ci siano tante intelligenze di diverso tipo. È per misurare il QI quindi il quoziente intellettivo si viene sotto posto a un test d’intelligenza ideato da Alfredo Binet e Théodore Simon il test, ha dei limiti dato che le conoscenze di coloro che hanno fatto il test riflettono pregiudizi e aspettative di certi contesti sociali e in un esatto momento storico. Quindi i bambini che erano di zona avevano un punteggio più alto in confronto ai stranieri, si credeva che fosse una differenza di tipo genetica e quindi si supponeva che gli stranieri fossero meno colti. La teoria delle intelligenze multiple How are Gardner fu un grande sostenitore delle intelligenze multiple e divise il tutto in 7 intelligenze  1.logico matematica: quindi i calcoli e le relazioni astratte 2. Linguistica: La capacità di saper esprimersi e saper discutere 3.spaziale: La capacità di riconoscere e manipola